¿Qué es el Centro UNESCO de Montevideo?

El Centro UNESCO de Montevideo es una asociación civil sin fines de lucro, fundada el 27 de agosto de 1999 a iniciativa de un grupo de ciudadanos sensibles hacia las temáticas que promueve la UNESCO, y reconocido por la Comisión Nacional de Cooperación para la UNESCO, y avalado por la Comisión ad hoc en su Segunda Sesión en Koksijde (Flandes, Bélgica) del 28-29 de junio del 2003, como Centro UNESCO Internacionalmente Reconocido.

Se reconoce como parte del colectivo de organizaciones de la sociedad civil mundial que hacen suya la misión esencial de la UNESCO y se organizan en la Federación Mundial de Asociaciones, Clubes y Centros UNESCO (FMACU).

Por esto, el Centro UNESCO de Montevideo dedica especial atención a las líneas de actuación de la UNESCO, fundamentalmente en lo relativo al compromiso con la construcción de una cultura de paz, de cuyo movimiento global somos puntos focales. Una cultura de paz, concebida desde el reconocimiento de la diversidad cultural y desde una especial atención a los procesos de constitución de identidades en una perspectiva regional.

|| Misión | Principales ejes temáticos | Actividades ||

Misión

El Centro UNESCO de Montevideo asume con convicción la misión de la UNESCO de contribuir a la Paz y a la Seguridad estrechando la colaboración entre las naciones mediante la educación, la ciencia y la cultura, a fin de asegurar el respeto universal a los Derechos Humanos y las libertades fundamentales que sin distinción de raza, sexo, idioma o religión, la Carta de las Naciones Unidas reconoce a todos los pueblos del mundo.

Compartimos plenamente la búsqueda y construcción de una convivencia social pacífica, creativa, libre y solidaria, que haga posible un desarrollo justo y sustentable y que se base en un consenso ético y político construido a través del diálogo entre múltiples identidades.

Esa búsqueda se propone también consolidar y profundizar una democracia respetuosa de los Derechos Humanos, pluralista y orientada hacia la superación de la pobreza y de tantas exclusiones inaceptables, todavía presentes en nuestro medio.

Entendemos que en el Uruguay actual, y en la región del Cono Sur de América Latina, resulta urgente que los legados históricos y los esfuerzos recientes y actuales, logren reformularse creativamente para poder acompañar y orientar los cambios culturales, tecnológicos, económicos e institucionales, así como el proceso de integración y apertura al mundo globalizado.

A esa tarea nos proponemos contribuir con nuestros esfuerzos y aportes desde el Uruguay, particularmente atentos al proceso de integración que en su aspecto comercial y económico se expresa en el MERCOSUR.

Principales ejes temáticos

Para llevar adelante su misión, el Centro UNESCO de Montevideo se ha fijado tres grandes ejes centrales de trabajo, que no son excluyentes de otros y que se interrelacionan entre sí. Estos son:

- Diversidad cultural
- Identidad y Patrimonio
- Integración y Cultura de Paz

Diversidad Cultural

La diversidad cultural como eje de trabajo implica la aceptación y el compromiso de proteger y promover la diferencia, auspiciando un marco de convivencia y un ambiente de oportunidades para que ello se realice.

El compromiso con la diversidad cultural implica conocer y aceptar las diferencias entre los múltiples colectivos humanos que conviven y construyen una misma nación. Es promover una convivencia inclusiva y que favorezca el pleno desarrollo humano personal y colectivo

Identidad y Patrimonio

Los procesos de cambio global encuentran o suscitan a la vez la reafirmación de las identidades a la vez que las reformulan y reconfiguran.

A su vez, la integración regional -y particularmente el proceso del MERCOSUR en nuestra región- genera procesos de construcción de grandes regiones que de alguna manera superan las restricciones del Estado nacional, incorporando visiones más transfronterizas y regionales. Esto no supone dejar de lado la dimensión de lo nacional o lo local, sino que en el marco de la fuerte interrelación entre procesos homogeneizadores con fuertes reclamos de diversidad y particularismos en el plano social, político y cultural, el tema de los procesos de constitución de identidades en estos nuevos contextos cobra una relevancia indesmentible.

Vivimos una profunda transformación en las modalidades de construcción y resignificación de las identidades sociales, y por eso es necesario contribuir al desarrollo de esta temática y la inclusión de la misma en la agenda pública y colectiva.

En este sentido, entendemos el patrimonio cultural en su sentido amplio, con sus diferentes manifestaciones, tradiciones culturales e históricas que expresan la diversidad de nuestra sociedad y su identidad. Concebimos el patrimonio, más que como el conjunto de monumentos históricos, como la totalidad dinámica y viva de la creación del hombre que comprende el conjunto de bienes materiales e inmateriales propios de una cultura determinada que le dan vida y sentido, debiendo ser preservados para la posteridad como herencia y elemento de continuidad colectiva en el tiempo.

La importancia del patrimonio radica fundamentalmente en su contribución a la identidad cultural de un pueblo. La identidad cultural se ve expresada así como una consecuencia de la identificación de una sociedad con su cultura, su autoconocimiento y el desarrollo de la conciencia histórica y social de un pueblo.

Integración y Cultura de Paz

El desafío de aportar a la construcción de una cultura de paz que cultive la tolerancia y el respeto a todos con independencia de sus opciones o características personales es un reto fundamental para el mundo, la región y nuestro país.

La construcción de una cultura de paz en una región en proceso de integración, implica prestar especial atención a la convivencia pacífica y al concepto de desarrollo.

La noción y concepciones de desarrollo también se han visto impactadas y desbordadas y es clara la necesidad de reformularlas incorporando inequívocamente las culturas locales. Nos referimos al concepto de cultura en sentido amplio que lo hace sinónimo de ese ámbito especial de vivencias compartidas, en las que un colectivo dirime sus modos de pensar y de sentir, sus símbolos y relatos asociativos, las ideas y significaciones que en una sociedad delimitan lo que se puede hacer y lo que no, en suma, esa área definitoria desde la que se configura el sentido social de las prácticas y creencias. El desarrollo y las formas que éste asuma es también una forma de construcción de la paz.

Actividades

Para lograr sus fines el Centro contribuye a la promoción de las temáticas mencionadas a través de actividades concretas, como conferencias, seminarios, investigaciones, producción y difusión de material de divulgación masiva, etc. Desarrolla actividades dirigidas a sensibilizar y movilizar a la sociedad, en la perspectiva citada, a través de simposios, seminarios, publicaciones, etc.

A tales efectos, mantiene vínculos activos con una amplia gama de interlocutores, tanto en el ámbito estatal como en el de la sociedad civil, en el país y en el plano internacional.

En el ámbito local mantiene un acuerdo de cooperación en el área cultural con la Intendencia Municipal de Montevideo, con la que co-organiza el Foro Montevideo 2003 Diversidad Cultural.

Integra el Comité Uruguay del Foro Social Mundial junto con una treintena de organizaciones de la sociedad civil.

Igualmente es promotor del Foro Interreligioso de Uruguay, así como del Espacio de Diálogo Interreligioso, en el que participan organizaciones y creyentes de muy diferentes confesiones.

Comprometido con la Cultura de Paz, es promotor e integrante de la Red internacional de jóvenes para la construcción de la Paz, así como punto focal internacional de la Década por una la Cultura de Paz y no Violencia.

Mantenemos un convenio de colaboración e intercambio con el Centro Latinoamericano de Economía Humana (CLAEH). El mismo establece un marco de trabajo conjunto y pone especial énfasis en un programa de investigación y difusión del Patrimonio Natural y Cultural del Uruguay.

Es institución referente para el desarrollo de pasantías de alumnos de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Católica del Uruguay.

Brinda apoyo logístico a la Relatoría Especial del Alto Comisionado de Naciones Unidas para los Derechos Humanos en los temas de tráfico, prostitución y pornografía infantil.

En el ámbito internacional, es miembro de la Federación Mundial de Asociaciones, Clubes y Centros UNESCO (FMACU) y asume el compromiso de trabajar por la consolidación del movimiento de asociaciones UNESCO a través de la promoción y el asesoramiento a nuevas asociaciones de la región.

Desarrolla el programa Voluntarios del Centro UNESCO con la cooperación de asociaciones UNESCO españolas.

Edita una publicación en formato electrónico, Boletín CUM, que se distribuye a cientos de asociaciones y personas interesadas en las temáticas propias de la institución.

Gestiona un centro de documentación abierto a la consulta pública sobre temáticas de Naciones Unidas en General, y de la UNESCO en particular. Este centro de documentación, está integrado en la Red UNESCO de Bibliotecas Asociadas, UNAL