Publicaciones - Acceso a la Información
En el
camino del Plan Ceibal:
Referencias para padres y educadores.
Publicado en 2009- 322 p., ilust.
Pdf - 322 págs. 
VIH/SIDA.
Guia para la
cobertura periodistica. América Latina. Debates para la reflexón.
Fundación Cultura / Horacio Knaeber / UNESCO
Publicado
en 2008- 180 p., ilust.
Pdf - 180 págs.
Etapas hacia
las Sociedades del Conocimiento. Material de referencia para comunicadores.
Coordinador Günther Cyranek. Autora: Mariela Genta. Edición: IPS América
Latina.
Publicado por UNESCO en 2008- 100 p.
Pdf - 100 págs.
CEIBAL en
la sociedad del siglo XXI: Referencias para padres y educadores.
Publicado en 2008- 148 p., ilust.
Pdf - 148 págs.
Guía
práctica
sobre software libre: su selección y aplicación local en América
Latina y el Caribe.
Autores:
Fernando da Rosa y Federico Heinz.
Publicado en 2007- 98 p., ilust.
Pdf - 98 págs.
Las tecnologías de la información y la comunicación
en la enseñanza - Manual para docentes o Cómo crear nuevos
entornos de aprendizaje abierto por medio de las TIC.
2006
Pdf - 300 págs.
Informe
Mundial de la UNESCO hacia las Sociedades del Conocimiento (pdf. 5.5
mb)
2005
Este informe ha sido lanzado en un momento crucial. Luego de los logros
de la primer fase de la Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información,
hay un renovado interés internacional en el paradigma de crecimiento
y desarrollo que contiene a la idea de "sociedades del conocimiento".
Estamos presenciando la emergencia de la necesidad de la aclaración
de sus objetivos como proyecto social. Este es el desafío al que pretende
responder este Informe en la antesala de las decisivas reuniones internacionales
que tendrán lugar pronto. Pdf - 300 págs.
El
derecho de acceso de los ciudadanos a la información pública -
Análisis Jurídico y recomendaciones para una propuesta de
ley modelo sobre el derecho de acceso de los ciudadanos a la información
pública
2004 Pdf - 192 págs.
Las
tecnologías de la información y la comunicación
en la formación docente - Guía de planificación
UNESCO / TRILCE 2004
El presente trabajo propone un marco conceptual para
las TIC en la formación docente, describe las condiciones esenciales
para una integración exitosa de la tecnología y sugiere lineamientos
para desarrollar un proceso estratégico de planificación. Pdf
- 250 págs