Gran Programa 1: Educación
Objetivo global: Lograr la educación de calidad para todos y el aprendizaje a lo largo de toda la vida.
Para el Sector de Educación de la UNESCO, proporcionar acceso de calidad a la Educación para Todos (EPT), particularmente a los grupos históricamente más desfavorecidos, donde se concentran los niveles más altos de pobreza.
Una educación de calidad es aquella que se materializa como bien público y derecho humano fundamental, incorporando íntegramente las dimensiones de relevancia, pertinencia y equidad.*
El Sector Educación mediante su labor contribuye con la construcción de un mundo sostenible de sociedades más justas, que valoren el conocimiento, promuevan la paz y la diversidad y defiendan los derechos humanos. En este marco, el Sector de Educación de la UNESCO planifica su estrategia en concordancia con el programa global de la UNESCO, aprobado por los Estados Miembros cada dos años.
Para el actual bienio 2010-2011, el Sector desarrolla sus acciones respondiendo a las siguientes prioridades propuestas en el Programa Regular:
- Fortalecer los elementos indispensables para la EPT: alfabetización, docentes y competencias para el mundo del trabajo.
- Crear sistemas educativos eficaces, que abarquen desde la atención y educación de la primera infancia hasta la enseñanza superior, y fomentar el aprendizaje a lo largo de toda la vida.
- Ayudar a los gobiernos en la planificación y gestión del sector de la educación por medio de los marcos sectoriales.
- Ejercer una función rectora en la acción internacional en materia de educación, comprendida la educación para el desarrollo sostenible (Educación para la Paz y el Desarrollo Sostenible), y dar seguimiento a las tendencias.
El Sector de Educación de la Oficina de la UNESCO en Montevideo - Representación ante el MERCOSUR, implementa sus acciones programáticas a nivel nacional y subrregional (Argentina, Paraguay y Uruguay), siguiendo los mandatos y principios de la UNESCO y los lineamientos del Proyecto Regional de Educación para América Latina y el Caribe (EPT/PRELAC 2007). Los Ministros de Educación de la región han afirmado en el PRELAC que la educación es un bien público y llave para la construcción de un mundo más justo, señalando siete temas centrales en sus recomendaciones y comprometiéndose a ??provocar cambios en las políticas y en las prácticas educativas mediante la transformación de los paradigmas existentes, así como a asegurar la calidad de los aprendizajes y el desarrollo humano de todas las personas de la región?.
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* OREALC/UNESCO (2007) Educación de calidad para todos: un asunto de derechos humanos. Documento de discusión sobre políticas educativas en el marco de la II Reunión Intergumental del Proyecto Regional de Educación para américa Latina y el Caribe (PRELAC). Santiago de Chile
