Con el propósito de dar seguimiento a la fase piloto del Cuestionario de las TIC en educación que se inicio en Rabat (Marruecos) en mayo de 2009, el Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU) realizó la segunda reunión del Grupo Internacional de Trabajo sobre las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en Estadísticas Educacionales (GSTE), la cual se llevó a cabo del 2 al 4 de diciembre de 2009 en Montevideo, Uruguay.

La reunión fue auspiciada por la “Asociación para la Medición de las TIC para el Desarrollo” que en la actualidad reúne a la ITU, la OCDE, la UNCTAD, el IEU, las Comisiones Regionales de la ONU (CEPA, CEPAL, CESPAP y CESPAO), Eurostat y el Banco Mundial, y cuya misión es monitorear los objetivos de la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información (CMSI - Ginebra 2003 y Túnez 2005). Asimismo, esta asociación es liderada por el IEU, el cual ha trabajado en el desarrollo de datos comparables y de indicadores que miden las TIC en educación en varios países de diversas regiones del mundo.

Los resultados de esta reunión servirán como base para el lanzamiento de la encuesta internacional, la cual se encamina a fortalecer el acopio de datos estandarizados. La estandarización de datos recopilados permitirá monitorear la integración de las TIC en educación según las metas esenciales establecidas por la CMSI. Con esta finalidad, el IEU ha publicado una guía metodológica (Link: www.uis.unesco.org/ev.php) la cual representa una innovadora iniciativa tendiente a poner en práctica conceptos internacionales normalizados y especificaciones de los indicadores de medición que garanticen el uso e interpretación consistentes de estadísticas de TIC en educación, entre formuladores de políticas, estadísticos, investigadores, expertos e instituciones de estadística de todo el mundo.
 
Los objetivos principales de la reunión fueron los siguientes:

• (a) Revisar los resultados de la encuesta piloto y llevar a cabo la validación del reporte analítico preliminar basado en la retroalimentación proporcionada por los miembros del Grupo de Trabajo;
• (b) Revisar y hacer las enmiendas necesarias a la propuesta del IEU concernientes al lanzamiento de la encuesta internacional y a los materiales correspondientes tal como el cuestionario y manual de Instrucciones;
• (c) Capitalizar en aportes recibidos, dar a conocer lecciones aprendidas incluyendo la recopilación de las mejores prácticas, experiencias nacionales de la fase piloto, y sobre todo, recopilar recomendaciones para el lanzamiento de la nueva encuesta del IEU en TIC en educación en el 2010.

Taller para la formulación de un Proyecto Regional sobre Gestión Integrada de Zonas Costeras en el Atlántico Sur-occidental: Promoviendo la sostenibilidad ambiental y socioeconómica mediante la adaptación al cambio climático (Proyecto AtlaSur) (Montevideo, Uruguay, 1 al 3 de diciembre de 2009)

El propósito del Taller fue explorar la posibilidad de la formulación conjunta de una propuesta de proyecto cuyo fin será promover un enfoque  regional de  la gestión  integrada de zonas costeras  (ICAM)  entre  los  tres  países  del  Atlántico  Sur  (Brasil,  Argentina,  y  Uruguay). +info 

• Agenda
• Listado de participantes y presentaciones

La 35ª reunión de la Conferencia General de la UNESCO eligió hoy a la búlgara Irina Bokova Directora General de la Organización. Su candidatura había sido propuesta por el Consejo Ejecutivo el pasado 22 de septiembre. El presidente de la Conferencia General, Davidson Hepburn, anunció el resultado a las delegaciones de los Estados Miembros de la UNESCO. +info (en inglés)

Mensaje del Sr. Koichiro Matsuura, Director General de la UNESCO, con motivo de este Día

"La celebración del Día Mundial de la Ciencia para la Paz y el Desarrollo de 2009 coincide con una convergencia sin precedentes de dos crisis, una económica y otra medioambiental. El cambio climático es uno de los aspectos más amenazadores de la crisis medioambiental, pero está lejos de ser el único. La disminución de la diversidad biológica, la menor disponibilidad de recursos hídricos y el deterioro de la calidad del agua y el aire, en momentos de rápido crecimiento demográfico y urbanización acelerada, también son crisis que tendrán hondas repercusiones en la salud y el bienestar humanos, como la reducción de la seguridad alimentaría y el aumento de la pobreza en el mundo entero. " 

• Mensaje completo (pdf)
• Web oficial (en inglés)
• Poster en español

La diversidad cultural debe ser una importante fuerza impulsora de la elaboración de políticas, según el nuevo Informe Mundial de la UNESCO que se hará público el 20 de octubre.

En momentos en que la mundialización está impulsando una mezcla de culturas sin precedentes a nivel internacional, invertir en la diversidad cultural puede renovar nuestros enfoques del desarrollo sostenible, garantizar el ejercicio eficaz de las libertades y los derechos humanos universalmente reconocidos y fortalecer la cohesión social y la gobernanza democrática, según el nuevo Informe Mundial de la UNESCO que será dado a conocer públicamente el 20 de octubre.

• Lea el resumen ejecutivo en español (pdf)
  
• Descargue el informe completo (pdf en inglés)

En el Uruguay, el Programa de Cooperación L'OREAL-UNESCO "Por las mujeres en la Ciencia" fue lanzado en 2008. Participan en su organización L'OREAL Uruguay, la Dirección de Ciencia y Tecnología (DICyT) del Ministerio de Educación y Cultura (MEC), y la Oficina Regional de Ciencia de la UNESCO para América Latina y el Caribe. El programa busca identificar talentos nacionales femeninos en el ámbito de las Ciencias y apoyar su desempeño científico. Con ello se pretende fomentar la creación, el desarrollo y la continuidad de proyectos de investigación uruguayos dirigidos por mujeres. Los criterios de selección incluyen la excelencia académica, la dedicación y el compromiso, así como el aporte al desarrollo científico del país, priorizándose trabajos que tengan un potencial impacto en el desarrollo económico y social del Uruguay.

En 2009, L'OREAL-UNESCO, junto con la DICYT lanzaron una nueva edición de este valiosa iniciativa nacional en el área de Ciencias de la Materia.

Los doctores Patrick Moyna, Fernando Paganini y Pedro Oyhancabal evaluaron los trabajos presentados por investigadoras uruguayas, cuya recepción finalizó el pasado 5 de octubre. El jurado, integrado por los representantes de L'Oreal Uruguay, Sr. Juan Pera, de UNESCO Sra. Denise Gorfinkiel y de DICyT, Dr. Omar Macadar falló el 29 de octubre.

En esta segunda edición el premio se entregó al proyecto titulado: ”Síntesis y evaluación de nuevos polifenoles como activadores de sirtuinas, potenciales moduladores del síndrome metabólico” a cargo de la Dra. Ana Denicola, Prof. Agdo. Fisicoquímica Biológica de la Facultad de Ciencias de la Universidad de la República.

La entrega del premio tuvo lugar el 10 de noviembre en una ceremonia en el Hotel Sheraton de Montevideo.  +info

El 25 de septiembre de 2009, durante el Segundo Foro Regional de Políticas en Ciencia, Tecnología e Innovación para América Latina y el Caribe: Hacia un nuevo contrato social de la ciencia, celebrado en la ciudad de Buenos Aires, se aprobó la “Declaración de América Latina y el Caribe en el décimo aniversario de la Conferencia Mundial sobre la Ciencia”.

Esta declaración que constituye una manifestación consensuada entre los representantes de los organismos nacionales de ciencia, tecnología e innovación; Academias Nacionales de Ciencia y distintas organizaciones de la sociedad civil en ciencia y tecnología de América Latina y el Caribe. + info

• Descargue la Declaración (pdf)
• Download the English version (pdf)
• Declaraçao em Portugués (pdf)

Entre el 4 y 10 de octubre se celebra la Semana Mundial del Espacio. Su objetivo es sensibilizar a los decisores y al gran público acerca de las ventajas del uso pacífico de la ciencia y de las tecnologías espaciales en interés del desarrollo sostenible.

La Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas declaró oficialmente la conmemoración anual en 1999, cumpliéndose la primera década de vida. Esta comienza y termina en las fechas del aniversario del lanzamiento del primer satélite artificial, Sputnik 1, el 4 de octubre 1957, y de la firma del Tratado sobre Usos Pacíficos del Espacio Ultra-terrestre, el 10 de octubre 1967. +info

El Día Mundial de los Docentes, celebrado anualmente el 5 de octubre desde 1994, conmemora el aniversario de la suscripción de la Recomendación UNESCO/OIT relativa a la Situación del Personal Docente en 1966.

En el 2009 hace hincapié en la escasez mundial de maestros y los retos que el magisterio afronta actualmente. Para crear un cuerpo docente bien formado y motivado es preciso contar con inversiones permanentes. Se calcula que en el mundo entero deberán contratarse a unos 10,3 millones de maestros entre 2007 y 2015, tan sólo para alcanzar el objetivo de brindar enseñanza primaria universal. +info

El 30 de set. de 2009 el Comité Intergubernamental para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial de la UNESCO en su reunión de Abu Dhabi, aprobó la inscripción en  la  Lista Representativa del Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad de las candidaturas de "EL TANGO"  y "El CANDOMBE y espacio socio cultural: una práctica comunitaria" como Patrimonio Cultural Inmaterial de la UNESCO.  La candidatura "El TANGO" fue propuesta por los gobiernos municipales de Buenos Aires y Montevideo (categoría MULTINACIONAL: Argentina y Uruguay), mientras que "El Candombe..." fue presentada por el gobierno del Uruguay.

Argentina y Uruguay – El tango – La tradición argentina y uruguaya del tango, hoy conocida en el mundo entero, nació en la cuenca del Río de la Plata, entre las clases populares de las ciudades de Buenos Aires y Montevideo. En esta región, donde se mezclan los emigrantes europeos, los descendientes de esclavos africanos y los nativos (criollos), se produjo una amalgama de costumbres, creencias y ritos que se transformó en una identidad cultural específica. Entre las expresiones más características de esa identidad figuran la música, la danza y la poesía del tango que son, a la vez, una encarnación y un vector de la diversidad y del diálogo cultural.

Uruguay – El candombe y su espacio sociocultural: una práctica comunitaria – Todos los domingos y muchos días festivos, las llamadas de tambores del candombe resuenan en el barrio Sur de Montevideo y en otros dos barrios meridionales de la capital uruguaya, Palermo y Cordón, que albergan una población de origen africano. Antes de que dé comienzo el desfile del candombe, los participantes se reúnen en torno a fogatas para templar sus tambores y confraternizar.

• Lea el comunicado de prensa completo
• Qué es el Patrimonio Cultural Inmaterial
• Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial

24 y 25 de setiembre de 2009, Ministerio de Relaciones Exteriores, Montevideo, Uruguay.

La perspectiva del agotamiento del petróleo y la amenaza del cambio climático están impulsando a las instituciones públicas y privadas, así como a los gobiernos, organismos intergubernamentales y empresas, a buscar alternativas renovables de menor impacto ambiental. En esta búsqueda, los biocombustibles se han mostrado capaces de ofrecer una solución al menos parcial al problema. No obstante, los debates en torno a los biocombustibles de primera generación (agrocombustibles) han puesto en los primeros lugares de la agenda la investigación y desarrollo de los biocombustibles de segunda generación y posteriores. La UNESCO en consonancia con su mandato único en el Sistema de Las Naciones Unidas, como organización científica que es, organiza esta Reunión Regional de Expertos con el objetivo de contribuir al desarrollo de estos nuevos biocombustibles en América Latina.

• Descargar el programa (pdf)

Organizado por la Oficina Regional de Ciencia de UNESCO para América Latina y el Caribe y el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la República Argentina este Foro se desarrollará en la ciudad de Buenos Aires, entre el 23 y 25 de septiembre de 2009.

El mismo, forma parte de un conjunto de actividades que nuestra oficina vino organizando durante el 2009 para hacer el seguimiento del Programa en Pro de la Ciencia: Marco General de Acción con motivo de celebrarse el décimo aniversario de la Conferencia Mundial de la Ciencia , que tuviera lugar en Budapest en 1999.

Se contará con representantes de las máximas autoridades en ciencia y tecnología de América Latina y el Caribe. Durante la reunión será aprobada una Declaración Regional que propone una estrategia regional para aplicar la ciencia, la tecnología y la innovación como instrumentos para resolver los problemas acuciantes de nuestra región y para sentar las bases de una política de cooperación sur-sur entre los países.

• Agenda (pdf)
• Agenda en inglés (pdf)
• Descargue la Declaración (pdf)
• Download the English version (pdf)

En el Día Internacional de la Alfabetización de cada año, la UNESCO recuerda a la comunidad internacional la situación de la alfabetización y la educación de adultos a nivel mundial.

A pesar de los muchos y variados esfuerzos, la alfabetización sigue siendo un objetivo difícil de alcanzar: aún existen en el mundo 776 millones de adultos analfabetos (o uno de cada cinco personas) y 75 millones de niños sin escolarizar.

Este año, se hace hincapié en la capacidad de la alfabetización para dotar de autonomía a las personas y en su importancia para la participación, el ejercicio de la ciudadanía y el desarrollo. “Alfabetización y promoción de la autonomía” es también el tema del bienio 2009-2010 del Decenio de las Naciones Unidas de la Alfabetización (2003-2012). +info

• Descargue el poster de este año (pdf)
• Vea las actividades en Uruguay

Entre el 7-12 de Septiembre de  2009, la Oficina Regional de Ciencia para ALC en conjunto con diversos departamentos de la Facultad de Ciencias de la Universidad de la República y con el patrocinio de la OEA, el Centro de Física Teórica de Triestre (ICTP), la Academia de Ciencias de los Países en Desarrollo, el Instituto Argentino de Radioastronomía, el Programa PERECIBA y la DICYT (Uruguay), el centro de Astrobiología de Madrid y el Programa de Astrobiología de la NASA; organizan en la Hostería del Lago (Canelones) la Segunda Escuela de Posgrado Iberoamericana de Astrobiología: Del Big Bang a las Civilizaciones.

Esta escuela, destinada a estudiantes de doctorado de América Latina y el Caribe, contará con la presencia de 16 profesores de destacadas instituciones internacionales, que abordarán el tema del origen de la vida en la Tierra y de la posibilidad de vida en otros mundos. En la escuela participarán además casi 90 estudiantes de posgrado, representado a 16 países de la región.

Como parte de la organización se bridarán tres Conferencias públicas a cargo de distintos especialistas: día martes 8 de septiembre a las 19 hrs en la Intendencia de Montevideo, el Dr. Antonio Lazcano (México)  expondrá sobre “Vida en el Universo”; el jueves 10 de septiembre a las 19:30 hrs el Dr. Martin Makler (Brasil) expondrá sobre “Nuevas Teorías acerca del Origen del Universo” en el Planetario de la Ciudad de Montevideo y el viernes 11 de septiembre a las 19 hs en el Centro de Cultura de España, el Dr. Álvaro Giménez (director del Centro de Astrobiología de Madrid) y el Dr. Ricardo Amils, del mismo centro de Astrobiología, expondrán acerca del “Descubrimiento de nuevos mundos alrededor de otras estrellas” y de la “Vida en ambientes extremos”.

El día sábado 12 de septiembre, en la Facultad de Ciencias de UDELAR, se organizará un taller destinado a profesores y maestros de ciencias, en donde varios expertos nacionales y extranjeros mostrarán cómo el tema de vida en el universo puede ser una valiosa herramienta para estimular el interés de los estudiantes en las ciencias básicas y las ingenierías.

Más información:

• Página web oficial
• Programa de la Escuela (pdf)
• Folleto (pdf)

El diario de Anna Frank y los Archivos Reales de Tailandia y Madagascar figuran entre los 33 fondos y documentos recién inscritos en el Registro “Memoria del Mundo" con lo cual el total de las inscripciones efectuadas desde 1997 asciende ahora a un total de 193

El Director General de la UNESCO, Koichiro Matsuura, anunció su aprobación de las inscripciones de esos archivos y documentos, recomendadas por un grupo de expertos, después de la clausura de la reunión del Comité Consultivo Internacional del Programa Memoria del Mundo, que se reunió del 29 al 31 de julio en Bridgetown (Barbados).

En el Registro “Memoria del Mundo” se consignan todas las obras y colecciones del patrimonio documental mundial aprobadas por el Director General de la UNESCO a propuesta del Comité Consultivo Internacional. Este Comité selecciona los archivos y documentos que cumplen con criterios basados en el interés cultural que puedan ofrecer al conjunto de la humanidad.

Durante el 17 y 18 de junio, bajo los auspicios del Ministerio de Ciencia y Tecnología de Brasil, Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (CNPq) en colaboración con la Oficina Nacional de UNESCO en Brasilia y la Oficina Regional de Ciencia de la UNESCO para América Latina y el Caribe, se realizó en la ciudad de Rio de Janeiro la reunión del Comité Redactor del Borrador de la “Declaración de América Latina y el Caribe en el décimo aniversario de la Conferencia Mundial sobre la Ciencia”. + info

XVIII Festival Internacional de Cine para Niños y Jóvenes.
DIVERCINE 2009 -  6 al 18 de Julio, 2009.

EL FESTIVAL INTERNACIONAL DE CINE PARA NIÑOS Y JOVENES tiene lugar anualmente con el objetivo de presentar un panorama de las nuevas producciones cinematográficas para niños y adolescentes, acercando los mejores y más diversos materiales y mucha diversión. Pretende, además,  motivar a los distribuidores locales para la compra de nuevos filmes y programas de TV.  Montevideo será la sede principal (en la Sala Zitarrosa) y la muestra del Festival será exhibida en las otras subsedes en la región.

• Vea la programación en Montevideo
  
• Lea el comunicado número 7

Más información: www.divercine.com.uy

El tema este año para el Día Internacional para la Diversidad Biológica son las especies exóticas invasoras, una de las grandes amenazas a la biodiversiadd y al bienestar ecológico y económico de la sociedad y el planeta.  Las especies exóticas invasoras son aquellas cuya introducción y o esparcimiento fuera de sus hábitats naturales amenazan la diversidad biológica.

El Programa MAB de la Oficina Regional de Ciencia de UNESCO para América Latina y el Caribe realizó varias publicaciones referidas a este tema que deseamos compartir con ustedes. + info

Entre el 6-8 de mayo de 2009, se desarrolló en la ciudad de Barranquilla, Colombia el evento más importante, en cantidad de participantes, del Año Internacional de la Astronomía. A lo largo de tres días más de 130 colegios y 24.000 estudiantes participaron del mega evento AVENTURA ESPACIAL, destinado a involucrar a los jóvenes entre 10 y 17 años de la región del Atlántico en Colombia en las ciencias astronómicas y espaciales.

El evento fue organizado por la Fundación Genius, contando con el auspicio de la Comisión Nacional de Colombia para la UNESCO. Asimismo, un grupo de destacados científicos internacionales y divulgadores, especialistas en astronomía y ciencias espaciales, entre ellos representantes de nuestra oficina, participaron en el diseño del contenido académico del evento, al mismo tiempo que ofrecieron unas 30 disertaciones diarias para niños, con auditorios de hasta 2000 jóvenes. + info

1er Festival de Cine Ambiental y Diversidad Cultural. 22 al 28 de mayo de 2009. Cines Hoyts Alfabeta.

Organizado por distintas instituciones (PNUMA, PNUD, UNESCO, UNICEF, OCR, DINAMA, SNAP, MEC) y la Embajada Británica en Uruguay con el apoyo de Bayer Uruguay este Festival busca promover, desde el arte y la cultura, una mirada abierta a los fenómenos ambientales que afectan al mundo y la región.

• Descargue el programa completo (pdf)

En el marco de la celebración del Día Internacional de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo, tendrá lugar este coloquio el 22 de mayo de 2009 en el Cabildo de Montevideo (Juan Carlos Gómez 1362).

El 24 de abril se inauguró en la Sede de la UNESCO en París esta exposición del fotógrafo Ignacio Naón. A través de la misma Uruguay rinde homenaje a sus afrodescendientes y su valioso aporte cultural a nuestra sociedad.

"Mediante el canto, el baile y la música, los afrouruguayos reclamaron el reconocimiento de sus derechos y aportaron a la sociedad una forma de expresión popular, a través de bailes públicos, ricos en elementos religiosos e incluso funerarios, que derivaron en una fiesta colectiva llamada candombe. La "llamada" de tambores consiste en un grupo de personas que se desplazan por las calles ejecutando tambores, acompañados por parte de la comunidad que baila, aplaude, camina u observa. " + info

Día Mundial de la Libertad de Prensa 2009 Diálogo, entendimiento mutuo y reconciliación

En su mensaje difundido con motivo de la conmemoración del Día Mundial de la Libertad de Prensa 2009, el Director General de la UNESCO, Koichiro Matsuura, ha subrayado que es necesario “redoblar los esfuerzos para crear medios de comunicación que sean críticos con los supuestos arraigados en el pasado, pero tolerantes con otros posibles puntos de vista, […] que integren las posturas antagónicas en una historia común de interdependencia y que respondan a la diversidad mediante el diálogo”.

En el transcurso de la conferencia, Koichiro Matsuura hará entrega del Premio Mundial de Libertad de Prensa UNESCO-Guillermo Cano 2009, que ha sido concedido a título póstumo a Lasantha Wickrematunge, conocido periodista de Sri Lanka recientemente asesinado. Su viuda, Sonali Wickrematunge, recibirá de manos del Director General este premio financiado por la Fundación Ottaway, la Fundación Guillermo Cano y el grupo de prensa JP/Politiken Newspaper LTD.

Esta campaña de promoción anual está organizada por la Campaña Mundial por la Educación (CME), una coalición internacional de organizaciones no gubernamentales y de sindicatos de docentes. La UNESCO apoya este emprendimiento como uno de los mecanismos para dar a conocer la agenda de la EPT. + info

(24 al 26 de Abril de 2009, Ciudad de Buenos Aires, Argentina)

Sede del evento: Escuela Manuel Belgrano
La Pampa 2226 - Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Argentina. +info

El Día Mundial del Agua 2009 da énfasis a cuestiones relacionadas al las aguas compartidas. Personas de todo el mundo están invitadas a celebrar este día resaltando la importancia de los desafíos mundiales de compartir el agua y oportunidades.

Se invita a los diferentes Estados a consagrar este día, en el marco del contexto nacional, a la celebración de actividades concretas como el fomento de la conciencia publica a través de la producción y difusión de documentales y la organización de conferencias, mesas redondas, seminarios y exposiciones relacionadas con la conservación y desarrollo de los recursos hídricos así como con la puesta en práctica de las recomendaciones de la Agenda 21.

• Web oficial
• Programa Hidrológico Internacional

La celebración del Día Internacional de la Mujer en la UNESCO se centrará en el compromiso que la Organización ha contraído con la causa de las mujeres, al establecer que la promoción de la igualdad entre los sexos sería una de sus prioridades generales en el periodo 2008-2013.

Para ese periodo, la UNESCO ha previsto toda una serie de actividades encaminadas a promover en sus Estados Miembros la autonomía y los derechos de las mujeres, así como la igualdad entre los sexos. El objetivo consistente en promover la igualdad entre hombres y mujeres se ha integrado en todos los programas de la Organización y a todos los niveles.

Observatorio de la Sociedad de la Información
Revista de prensa