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Misión de la UNESCO

Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization). Creada en 1945 (Londres, 16 de noviembre) luego de las dos guerras mundiales, para asistir a las naciones a encontrar nuevos caminos de paz y evitar los conflictos armados.

La misión de la UNESCO es contribuir a la paz y a la seguridad, estrechando la colaboración entre las naciones mediante la educación, la ciencia y la cultura, a fin de asegurar el respeto universal a la justicia, la ley, los derechos humanos y las libertades fundamentales, que sin distinción de raza, sexo, idioma o religión, la Carta de las Naciones Unidas reconoce a todos los pueblos del mundo.

La UNESCO busca reemplazar la cultura de la violencia por una Cultura de Paz.

Su misión es tanto intelectual como ética y necesita del apoyo de todas las naciones e individuos de la comunidad internacional.

"Ya que la guerra nace en la mente de los hombres, es en la mente de los hombres donde deben erigirse los baluartes de la paz", se lee en el preámbulo a la Constitución de la UNESCO.

 

Objetivo de ORCYT - Oficina de UNESCO en Montevideo

Fortalecer la cooperación técnica multilateral en ciencia y tecnología en América Latina y el Caribe, como parte de la estrategia regional para estimular el desarrollo sustentable y una Cultura de Paz y tolerancia en los países.

 

Estrategia de Cooperación Técnica
  1. Cooperación multinacional: apoyo a la transferencia horizontal de conocimientos y experiencias entre instituciones de la Región; promoción de actividades multinacionales.

  2. Subsidiariedad: principio de responsabilidad o acción que suple o robustece a otra, en que la UNESCO complementa el esfuerzo local, contribuyendo con la asesoría técnica o el financiamiento (parcial), y la identificación, formulación y ejecución de proyectos y programas se realiza a nivel local (o regional).

  3. Concentración de esfuerzos y dinero semilla: concentración de acciones en áreas-problema prioritarias, en particular en los países de menor desarrollo relativo; y apoyo a la identificación y formulación de proyectos operativos.

  4. Capacitación de excelencia: organización de cursos regionales de formación y capacitación a nivel de postgrado, interdisciplinarios, y de excelencia académica.

  5. Desarrollos metodológicos: estímulo a la elaboración de metodologías, guías y manuales, enfatizando la interdisciplinariedad, la multi-dimensionalidad y complejidad de los problemas, la pluralidad de criterios, y la consideración explícita de opciones múltiples.

  6. Intercambio de información y difusión: apoyo al intercambio y difusión regional de información, publicación (arbitrada) de estudios e investigaciones originales e información estratégica, y actualización continua de bases de datos, directorios institucionales regionales especializados, y páginas web regionales.

  7. Cooperación inter-agencial: ejecución de proyectos y actividades conjuntamente con otros organismos de cooperación internacional (PNUD, UNU, ONUDI, CYTED, CIID, BID, Banco Mundial, OUI, etc.).


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